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专业建设

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财务管理专业(本科)

2021年09月01日 15:52  点击:[]

专业简介

山东管理学院财务管理专业开端于2004年的财务管理专科专业,2014年本科招生。2016年以财务管理专业为重要支撑的“山东省高水平应用型立项培育专业群”项目获批,2020年顺利结项。为应对“大智移云物区”新技术发展对财务管理人才的新需求,2019年财务管理专业全面修订人才培养方案,将《大数据财务管理》《大数据管理会计》《财务共享》《智能财务决策》《商业数据分析》等作为重要专业课程。2020年,校企共建财务管理专业(集团财务优化方向)开始招生。2021年2月,我校财务管理专业入选2020年国家级一流本科专业建设点

培养目标:

财务管理专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德智体美劳全面发展,理想信念坚定、劳动情怀深厚、专业知识扎实、实践能力突出,具有人文精神和科学素养,掌握现代财务管理的理论和方法,熟悉国际财务管理惯例,具备筹资管理、投资管理、资金运营管理、收益分配管理、财务数据分析等核心能力,拥有良好的职业道德和创新精神,能在企事业单位、行政部门从事财务管理工作的高素质应用型人才。

毕业去向:

政府机关、企事业单位、金融服务机构、证券投资公司、会计师事务所等单位,从事财务核算与分析、投资决策与管理、理财规划与资本运作、税收筹划与管理、风险控制与管理、价值评估与资产管理等高技术含量的应用型工作;考取硕士研究生。

主要课程:

管理学、会计学原理、中级财务会计、成本与管理会计、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、经济法、税法、审计学、财务报表分析、大数据财务管理、集团财务优化、商业数据分析等。

学制与学位:

基本学制:4年(弹性学制3至6年)

授予学位:管理学学士

本专业建设基础扎实,拥有一支结构合理、稳定的高学历、高层次、教学经验丰富的师资队伍。高级职称教师占比38%;拥有博士学位的专职教师占比27%。财务管理研究领域国家社科项目同行评议专家1名,山东省教学名师1名,山东省管理会计咨询专家1名,山东省正高级会计师评审专家1名,聘请山东高校产业教授2名。

课程建设

财务管理专业通过认知基础、能力必修、能力高阶和能力拓展四阶课程体系,本专业逐级培养学生的专业能力,通过丰富的校内外实践实训促进学生走进专业,融入社会,并广泛参加国家级和省级比赛实现“以赛促练”“以赛促学”。

通过持续的课程建设,现已开设并运行了《财务管理》《成本与管理会计》《财务报表分析》三门在线开放课程,《基于区块链技术的虚拟仿真平台研究》获批2021年第二批山东省一流本科课程。《大数据财务管理》《大数据管理会计》等课程建设项目获批2020年产学合作协同育人项目立项。

实习实训

校内实习实训

1.校内实训条件不断优化

2020年新建实验实训大楼,设立智能财务管理实训室,面向财务管理专业和其他经管类专业的综合型、设计型、创新型实训平台,包括财务大数据实训平台、财务云平台和学练训赛一体化平台组成的一整套实践教学体系,覆盖认知实习、课程实训、综合实习等环节。对照关系如下图:

结合智能财务会计实训室、现代管理会计实训室和虚拟仿真跨专业综合实训室等实训条件,实现了教学科研的相互融合,并全面涵盖了基础实验、技能实训和模拟仿真的实验环境,使所有学生在校内都能得到实训锻炼。

2.积极推动创新创业,成立“财务管理创新创业工作室”,与学工办联合推动财务管理专业的创新创业工作。

3.借助横向课题,转化为师生共创项目。

“互联网+师生共创”的中小企业财务共享服务平台

校外实践锻炼

1.财务管理专业共在10家企业建立校外实训基地,每年向各企业推荐实习生,从事认知实习、顶岗实践、毕业实习等工作。

表1 财务管理专业实践教学基地列表

2.双立教育基地开展劳动教育

每年带领学生赴双立实习基地开展劳动教育。进一步增强学生的劳动精神,促进学生更好地将所学专业理论知识与实践相结合。

校企合作

与地方知名企业深度合作,提高财务管理专业学生的会计核算、投资评价、筹资管理、风险防范等专业实践技能。为顺应“大智移云物区”时代背景和趋势,近5年来先后与济南达森互联网科技有限公司、山东友财商务服务有限公司、济南乐邦企业管理咨询服务有限公司等10家企业合作建立实践教学基地,每年向各企业推荐实习生,从事顶岗实践、毕业实习等工作,其中与济南达森互联网科技有限公司进行深度合作,并于2020年开设校企共建专业——财务管理专业(集团财务优化方向)。本实践教学基地面向财务管理专业,不仅能够联合培养校企共建专业的40名学生,还可以每学年容纳100名左右的财务管理专业学生进行实习。

表1 财务管理专业实践教学基地列表

我校财务管理专业与合作企业开展的项目主要有:

1.共建课程

财务管理专业与济南达森互联网科技有限公司就《集团财务信息化》《ERP项目管理》《集团财务优化理论》《集团财务优化》《ERP基础》《商业数据分析》等7门课程实现共建,由校企双方共同备课,共同上课。

2.共编教材

为顺利实现专业及课程共建,财务管理专业与企业共同编写《商业数据分析》等教材。

3.教师实践

财务管理教研室程芳老师于2019年7月至2020年1月在企业进行实践锻炼,提高了实操及业务能力,为校企合作教育教学提供了师资保障。

4.学生就业

济南达森互联网科技有限公司选拔财务管理优秀学生进行培训,并输送至国有大型企业和上市公司,起薪7800元,获得学生和家长的高度认可。

5.论文指导

企业骨干人员受聘担任2021届财务管理专业毕业论文指导教师,结合集团财务共享,对学生毕业论文进行全方位指导。

6.服务社会

邱兆学教授主持横向课题“面向山东省中小企业财务共享服务中心”,旨在连接山东省典型行业的中小企业,为其提供财务共享服务和财务咨询、诊断、税收筹划等社会服务。

建设成效

2021年2月,我校财务管理专业入选2020年国家级一流本科专业建设点。

创新创业教育顺应时代

全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,直面大学生职业选择的实际,顺应“大智移云物区”新技术发展所带来的创业浪潮及创业者群体大众化的现实,以创新创业教育作为突破口推动教育教学改革,将创新创业人才培养的重点放在学生专业技能和创新创业意识与能力的培养上。创新创业项目成果丰硕。专业与创新创业教育结合课程3门;以横向课题为依托师生共创平台1个;近三年“大创”项目立项国家级8项,省级2项;尤其在发生新冠疫情背景下,获得国家级立项3项,省级2项,为近三年来最多。各类创新创业比赛国家级二等奖5项,省级一等奖7项,二等奖4项。

表1 财务管理专业学生近三年创新创业获奖情况

校内实训条件不断优化

新建实验实训大楼设立智能财务管理实训室,面向财务管理专业和其他经管类专业的综合型、设计型、创新型实训平台,包括财务大数据实训平台、财务云平台和学练训赛一体化平台组成的一整套实践教学体系,覆盖认知实习、课程实训、综合实训环节,学生广泛参加国家级和省级比赛并取得骄人战绩。

校外实习基地不断扩展

根据财务管理专业特点和应用型人才培养目标的要求,强化了校外实习基地建设,加大与本地企事业单位的合作,注重产学研合作教育,实现校企合作互利互赢,对校外基地的建设实行动态合作与发展,目前在山东友财商务服务有限公司设立了长期稳定、类型丰富、布点合理的紧密型校外实习实践基地,能够完成多同业态、多类型企业的会计、金融、审计、财务管理等岗位的顶岗实习。

现代教学技术应用日臻完善

广泛使用使用智慧树、雨课堂、钉钉等多种方式相结合的授课手段,完善微课授课、翻转课堂与对分课堂等多种教学手段相结合的方式,有效增加师生互动和参与感,充分调动了学生的学习积极性。与智慧树公司合作拟建设的网上在线开放课程《财务管理》《财务报表分析》已完成并实现在线播放。网上在线开放课程平台的引入使财务管理专业人才培养模式更加立体化,培养质量得以进一步提升。

培养机制与特色凸显

1.坚持新技术驱动发展,建成数字化财务管理教学体系。开设顺应“大智移云物区”新技术的7门数字化财务管理课程,3个支持数字化财务管理实践教学的实训中心和10个实习实训基地。

2.优质师资教学团队长期深耕教学,教学资源积累丰厚。省高水平应用型专业群立项,省级高校青教赛优秀奖1项,省级精品课程10门,省级一流课程2门,省级在线开放课程3门,省部级规划教材4部。

3.教学科研融入创新创业教育,创新创业项目成果丰硕。专业与创新创业教育结合课程3门;以横向课题为依托师生共创平台1个;近三年“大创”项目立项国家级8项,省级2项;各类创新创业比赛国家级二等奖5项,省级一等奖7项,二等奖4项。

4.选拔有科研兴趣和天赋的同学参与教师课题研究、学术研讨和社会调研,为学生考取研究生和从事研究型工作提供“学术滋养”,注重理论与应用技能的“双高教育”,多措并举培养学生创新创业意识、素养和能力。

培养质量成果喜人

近些年来,财务管理专业毕业生一次就业率稳定保持在96%以上,考研、公务员、事业单位及金融机构录取率均在同类院校中名列前茅,2019、2020届财务管理专业的研究生录取率分别为29%和31%。

经过多年的建设与发展,山东管理学院财务管理专业已成为专业定位明确、特色优势鲜明、教学保障完善、培养效果优质的热门专业。

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